剩下的路程里，怀恩又把不熟悉的片段来来回回温习了好多遍，才放心和穆周南分别。
上语文课之前，闺蜜林韵还是忍不住担心她，“怀恩，下节课就是小辣椒的课了，你真打算正面刚她啊？”
怀恩无所谓地耸耸肩，“也不是刚她啊，就只是完成她给我的任务而已。其实我还挺谢谢她的，要不是她昨天把《岳阳楼记》给我，我还在操心能不能找得到这篇文章呢。”
林韵不禁为她的坦然点赞，“给力！”
两人正说着话呢，讲台上的小辣椒已经“嘭”地一声把一沓资料放在了讲台上，吓得教室里的同学们一激灵。
班上瞬间安静下来，同学们都回到座位端正坐下，脸上表情都是一副“苦大仇深”。
唉......又到了语文课了。
讲台上的小辣椒清清嗓子，“课代表，帮我把资料发下去。”
旋即就把手上资料分了一半给课代表，自己拿起另一半分发了起来。
很不幸的是，怀恩所在的小组是由小辣椒亲自派发的。
就这样，坐在小组最后一个位置的怀恩没有拿到资料。
前面的同学有些歉意地回头和她说，“怀恩，资料没有了。”
同学本以为顾怀恩会着起急来，可没有想到，回头看到的竟然是一张十分无所谓的小脸，“没事没事，没有就没有吧。”
她早猜到小辣椒会这样对付她了，坐在小组最后一位的她几乎每节语文课都会拿不到资料。
放在以前她还会可怜兮兮的求同桌一起看，可是今天，她还真不怎么在乎了。
因为，这回小辣椒下发的资料不是别的，正是她今早背的滚瓜烂熟的《岳阳楼记》！
在讲台上观察了一下，似乎是确认了什么，小辣椒终于好整以暇的拿起自己那份资料，“同学们，今天我们顺应学校的活动，来学一学这篇《岳阳楼记》。《岳阳楼记》是由北宋范仲淹写的千古名篇，我们学习的计划是先熟读，到理解，最后背诵。”
一听到讲台上人嘴里的“背诵”两个字，台下的小朋友们的脸不由得全都苦皱了，纷纷翻着资料，吐槽根本看不懂的文章。
只有蔫悄坐在小组最后的顾怀恩，手上自动铅笔按得啪啪作响，正在本子上默写着还没熟记的词语。
直到台上的人语气高扬地说出一句，“现在大家一起来朗读一遍，庆历四年春，预备起！”
教室里顿时响起不情不愿的读书声，埋没在书声中的怀恩抬头，果然发现了小辣椒向她这边投射来的、带着轻蔑的目光。 ......
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